Полезная информация

В марте 2010 г. Правительство РФ подписало государственную программу "Доступная среда", которая направлена на создание равных возможностей для инвалидов во всех сферах жизни. В МАОУ "СОШ п.Расково" создаются условия для беспрепятственного посещения образовательного учреждения лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Прием в 1 класс на 2023-2024 учебный год открыт с 01.04.2023 г. Планируемое количество мест — 18 Прием в первые классы осуществляется в два этапа: • с 01.04.2023, но не позднее 30.06.2023 для школьников и дошкольников, имеющих регистрацию по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории • с 06.07.2023, но не позднее 05.09.2023 при наличии свободных мест для школьников и дошкольников, проживающих вне микрорайона (не имеющих регистрации по микрорайону). Прием заявлений осуществляется непосредственно в общеобразовательной организации с 10.00 до 16.00 с понедельника по пятницу. При подаче заявления родители (законные представители) будущих первоклассников, являющихся гражданами Российской Федерации, предоставляют (оригиналы и копии): • копию паспорта родителя; • копию свидетельства о рождении ребенка; • копию документа об опеке или попечительстве (при необходимости); • копию документа о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для регистрации по месту жительства; • справку с места работы родителя или законного представителя (если ребенок претендует на прием вне очереди и в первую очередь); • копию заключения ПМПК (при наличии); а также иные документы по желанию родителей: медицинская карта, папка-скоросшиватель, СНИЛС, справка о составе семьи (ф.№1), медицинский полис и др. Родители (законные представители) ребенка, являющиеся иностранными гражданами или лицами без гражданства и не зарегистрированные на закрепленной территории дополнительно предоставляют: — заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося); — заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык. Для получения свидетельства о регистрации по месту жительства по форме №8 или свидетельства о регистрации по месту пребывания по форме №3 родители (законные представители) обращаются в территориальные отделы Федеральной миграционной службы в соответствии с порядком предоставления указанной государственной услуги. При приеме детей в школу на свободные места первоочередным правом пользуются: — дети, указанные в аб.2 ч.6 ст.19 Федерального закона от 27 мая 1998 г. №76-ФЗ "О статусе военнослужащих", по месту жительства их семей. Также предоставляются места по месту жительства независимо от формы собственности детям, указанным в ч.6 ст.46 Федерального закона от 7 февраля 2011 г. №3-ФЗ "О полиции", детям сотрудников органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции, и детям, указанным в ч.14 ст.3 Федерального закона от 30 декабря 2012 г. №283-ФЗ "О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти и внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации". — Проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства дети имеют право преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования в школу, если в неё уже обучаются их братья и (или) сестры.

В школе имеется библиотека. Она расположена в отдельном помещении, в ней располагается книгохранилище учебников и методических пособий, которыми пользуются педагоги и учащиеся, большой фонд справочной литературы. Фонд художественной литературы систематизирован по уровням обучения.

В современном мире международное сотрудничество является основой для обеспечения устойчивого роста страны. Государства объединяются в поисках коллективных решений и механизмов, направленных на преодоление общих проблем и достижение общих задач в рамках формальных и неформальных институтов на региональном и глобальном уровнях. Международные механизмы сотрудничества создают условия для совместного анализа опыта, выявления наилучших вариантов решений и лучших практик деятельности в различных сферах. Образование является барометром конкурентоспособности страны в глобальном пространстве, сферой объединения усилий государств и профессиональных сообществ. Общей целью для стран является эффективность образования и его качество. В связи с этим, мы открыты для сотрудничества по реализации образовательных проектов в области обучения и воспитания подрастающего поколения.

Дети с ограниченными возможностями – это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие этим детям вести полноценную жизнь. Дети с ограниченными возможностями здоровья – это дети, состояние здоровья которых препятствует освоению образовательных программ вне специальных условий обучения и воспитания.